La habilidad de procesar estímulos auditivos en secuencia es un requisito para un desarrollo del lenguaje.  Al niño nacer ya posee la habilidad de percibir el lenguaje que escucha, así como sonidos no lingüísticos, una de las destrezas vitales para el desarrollo del lenguaje es la de poder procesar y categorizar estímulos auditivos cortos y que cambian con rapidez. 

Este aspecto relacionado al espectro temporal de los sonidos será necesario para poder identificar cambios similares dentro del habla que escucha. Cerca de  5 a 10% de los niños presentan un desorden del habla y lenguaje.

Estos niños no presentan otro diagnóstico alguno como retardo mental daño neurológico o  autismo, sino que su dificultad es sólo en el desarrollo de las destrezas de comunicación por lo cual se les diagnostica con un problema específico del lenguaje aunque generalmente se describe al problema como uno de pobre vocabulario, sintaxis y/o morfología, recientes investigaciones señalan a un problema de procesamiento fonológico como el causante de éste. 

Sin embargo aun éste (procesamiento fonológico inadecuado) se ha reportado últimamente que responde a un desorden de procesamiento auditivo donde el (la) niño (a) no procesa adecuadamente los estímulos auditivos rápidos secuenciales son los del habla y lenguaje. 

El Método Tomatis es una terapia auditiva cuyo objetivo primario es aumentar el procesamiento sensorial, incluyendo el auditivo, de un individuo.  El Método Tomatis utiliza una máquina llamada oído electrónico que modifica la música de Mozart y la propia voz del individuo.  Hay áreas del cerebro específicas para procesar el lenguaje e investigaciones reportan que algunos elementos de la música son en el área lingüística.  Eso explica lo que por largo tiempo se venia reportando por los exponentes de la neurociencia: que la música, sobre todo la clásica, ayuda al desarrollo lingüístico.

El Dr. Tomatis postuló que el mejor estímulo para el desarrollo lingüístico es la propia voz del individuo. Durante el Método Tomatis el individuo escucha su voz a través de una máquina que funciona como debería hacerlo un oído perfecto.  Esa combinación, música de Mozart y la voz del individuo, es tan poderosa y efectiva que no es de extrañar los resultados sorprendentes que se han reportado por años en niños con problemas del habla y lenguaje y que reciben el Método Tomatis.

El Centro Tomatis de Puerto Rico ha desarrollado un programa sumamente innovador administrando la terapia que aumenta el procesamiento auditivo sensorial, el Método Tomatis, en unión a técnicas de terapia del habla y lenguaje como las siguientes:

1. Desarrollo de los precursores lingüísticos .
2. Desarrollo de un sistema de comunicación utilizando el programa “More Than Words” de Hanen para niños con autismo.
3. Desarrollo de lenguaje verbal, de sonidos, palabras, frases, oraciones a narrativa.

Constantemente se reportan cambios, generalmente sorprendentes, en niños que reciben este programa, uno muy intenso e individualizado de acuerdo a las necesidades de cada niño.
 

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