El niño con autismo presenta una disfunción sensorial general producto mayormente de una disfunción de los dos sistemas de procesamiento primarios que están en el oído: el vestibular y el coclear.  El vestibular controla lo movimientos del cuerpo, y es responsable del tono muscular, de la coordinación bilateral y del seguimiento visual, entre otros.  La mayoría de las conductas atípicas que presentan los niños con autismo son reflejo de un mal procesamiento del sistema vestibular.

El otro sistema es el coclear, parte esencial del procesamiento auditivo, vital para el desarrollo del lenguaje.  Diversas investigaciones concuerdan en que los niños con autismo presentan un problema significativo de procesamiento auditivo causal del problema del lenguaje típico de éstos niños. Inclusive, la ecolalia o habla repetitiva, otra de las conductas típicas en los niños con autismo, es secundaria al desorden de procesamiento auditivo que estos presentan.

El Método Tomatis es una terapia de estimulación auditiva que impacta positivamente estos dos sistemas que están en el oído: el vestibular y el coclear.  

Los resultados que causa el Método Tomatis en la mayoría de estos niños son muy significativos y frecuentemente sorprendentes en las siguientes áreas: desarrollo del habla y lenguaje, deseos de comunicarse, aumento en destrezas sociales (pragmática), disminución de conductas atípicas auto-estimulativas al mejorar el procesamiento sensorial, disminución de la ecolalia, aumento del contacto visual, aumento en lapso de atención auditivo-visual y por su puesto, aumento en la comprensión auditiva al mejorar su procesamiento auditivo.

Muchos de los padres de los niños que reciben el Método Tomatis indican que sus hijos están más alertas, más interesados en su entrono, “más aquí”.

En Centro Tomatis de Puerto Rico hemos desarrollado un programa intensivo e integrado para trabajar con los individuos con autismo, ya sean niños o adultos.  El programa consiste de la administración de la terapia sensorial auditiva Tomatis en unión a estimulación sensorial integrativa (vestibular, táctil, propioceptiva, visual), así como comunicológica. 

Para ésta ultima, utilizamos técnicas de diversos acercamientos terapéuticos sumamente exitosos como son el de Hanen, More than Words, el cual tiene como énfasis el desarrollar las destrezas de comunicación en los niños dentro del espectro de autismo.  El programa desarrollado en nuestro Centro es único en Puerto Rico y ha sido sumamente beneficioso aún en niños de bajo funcionamiento.

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